KEBIDANAN: MAKALAH “Masalah Anak Gadis Dan Anak Gadis Masa Adolence”.

MAKALAH

“Masalah Anak Gadis Dan Anak Gadis Masa Adolence”.

Disusun Oleh :

Kelompok 2 Kelas : A12.2

1. CITRA DESSY FRADILLA (13150105)

2. SUNA DIAH YULIANTI (15150052)

3. ISCA VERAWATY NAIBAHO (15150053)

4. ISNILA ROSA (15150054)

5. EMELINDA TMA’ISAN (15150058)

6. IS MAYA (15150060)

7. NOVA VALENTINA (15150066)

PROGRAM STUDI D3 KEBIDANAN

FAKULTAS ILMU KESEHATAN

UNIVERSITAS RESPATI YOGYAKARTA

2015/2016

Jalan Laksda Adisucpto km 6,3 Yogyakarta Tempel, Condong Catur, Depok,Sleman 55821 Webside:www.respati.ac.id email:unriyo@respati.ac.id

KATA PENGANTAR

Alhamdulilah,segala puji bagi Allah SWT atas segala limpahan rahmat dan hidayah-Nya, serta shalawat dan salam pada Rasulallah Muhammad SAW, sehingga penulis dapat menyelesaikan makalah berjudul “Masalah Anak Gadis Dan Anak Gadis Masa Adolence”.

Dalam penulisan makalah ini penulis mengucapkan banyak terimakasih terhadap berbagai pihak yang telah membantu penulisan makalah ini:

Kami menyadari bahwa penulisan makalah ini jauh dari sempurna, untuk itu penulis mengharapkan saran serta kritik yang membangun demi kesempurnaan makalah ini. Kami berharap semoga penyusunan makalah ini dapat bermanfaat bagi kita semua terutama bagi para calon tenaga kesehatan, para pembaca pada umumnya dan khususnya bagi penulis serta menjadi referansi untuk makalah-makalah selanjutnya.

Yogyakarta, 4 April 2016

Penulis

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ...............................................................................................................

KATA PENGANTAR .............................................................................................................ii

DAFTAR ISI...........................................................................................................................iii

BAB I PENDAHULUAN.........................................................................................................1

1.1.Latar Belakang Masalah .........................................................................................1

1.2.Rumusan Masalah ...................................................................................................1

1.3.Tujuan ......................................................................................................................1

1.4.Manfaat Penulisan ...................................................................................................1

BAB II PEMBAHASAN .........................................................................................................2

2.1 Anak Gadis Pada Masa Pubertas............................................................................2

2.2 Anak Gadis Pada Masa Adolence...........................................................................4

BAB III PENUTUP..................................................................................................................6

3.1 Kesimpulan................................................................................................................6

3.2 Saran..........................................................................................................................6

DAFTAR PUSTAKA...............................................................................................................7

BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Masa remaja menunjukkan dengan jelas sifat transisi atau peralihan karena remaja belum memperoleh status dewasa dan tidak lagi memiliki status anak, mengalami perkembangan semua aspek/ fungsi untuk memasuki masa dewasa.Dalam masa ini anak mengalami masa pertumbuhan dan masa perkembangan fisiknya maupun perkembangan psikisnya, yang mencakup perubahan biologis, kognitif, dan sosial-emosional. Dalam hal ini terdapat banyak faktor dan hal yang mempengaruhi masalah anak gadis dan masalah anak gadis masa adolence.

Berdasarkan uraian diatas, maka kami kelompok 2 tertarik dan termotivasi untuk menyusun Makalah yang berjudul”.masalah anak gadis dan anak gadis masa adolence”.

1.2 RUMUSAN MASALAH

Adapun rumusan masalah yang dapat ditinjau :

1.2.1 masalah anak gadis pada masa pubertas ?

1.2.2 masalah anak gadis masa adolence?

1.3 TUJUAN PENULISAN

Adapun tujuan dari rumusan masalah tersebut yaitu :

1.3.1 Untuk Mengetahui masalah anak gadis pada masa pubertas

1.3.2 Untuk Mengetahui masalah anak gadis masa adolence

1.4 MANFAAT PENULISAN

Adapun manfaat yang dapat di peroleh dari tujuan penulisan:

1.4.1 Untuk Mengetahui masalah anak gadis pada masa pubertas

1.4.2 Untuk Mengetahui masalah anak gadis masa adolence

BAB II

PEMBAHASAN

2.1 ANAK GADIS PADA MASA PUBERTAS

Wanita sebagai gadis remaja

Tetapi Monks, Knoers, dan Haditono membedakan masa remaja menjadi empat bagian, yaitu

1. masa pra-remaja 10 – 12 tahun

2. masa remaja awal 12 – 15 tahun

3. masa remaja pertengahan 15 – 18 tahun

4. masa remaja akhir 18 – 21 tahun

Pubertas(puberty)

adalah perubahan cepat pada kematangan fisik yang meliputi perubahan tubuh dan hormonal yang terutama terjadi selama masa remaja awal.

Proses organis yang paling penting pada masa ini adalah, kematangan seksual. Pada saat pertumbuhan ini mengalami suatu krisis yaitu kehilangan keseimbangan jasmani dan rohani. Terkadang harmoni dan fungsi-fungsi motorik juga terganggu, akan terlihat gejala-gejala tingkah laku seperti, canggung, kaku-kikuk, muka tampak kasar dan ”buruk.

Kematangan seksual sekalipun bersifat biologis namun menentukan sekali sikap, yaitu faktor psikis anak terhadap diri sendiri dan konstitusi tubuhnya. Anak mulai menaruh minat besar terhadap keadaan dirinya, misalnya dengan bersolek. Hal ini dilakukan untuk memupuk harga diri dan eksistensi dirinya selaku wanita.

Anak Gadis pada masa pubertas

1. Day Dreaming/Mimpi Basah

Istilah mimpi basah,atau datang bulan,sama2 menandakan kematangan seorang remaja. Mimpi basah akan terjadi pada laki-laki berusia 9-4 tahun,umumnya terjadi secara periodic berkisar sekitar 2-3 minggu sekali.mimpi basah merupakan pengeluaran cairan sperma yang terjadi secara alamia. Sperma ini di produksi oleh testis,yang merupakn sala satu organ reproduksi laki2,ketika alat reproduksi ini mulai berfungsi maka testisnya mulai berproduksi.

2. Rasa Malu Berlebihan

Setiap manusia haruslah memiliki rasa malu,karena rasa malu merupakn salah satu control dalam kehidupan seseorang,tetapi apabila rasa malu itu berlebihan dan tidak masuk akal maka itu akan menjadi masalah.karena rasa malu berlebihan akan menghambat kehidupan social seseorang yang sekaligus bisa berdampak terhadap kemajuan dan kesuksesan dalam hidup dan kehidupan seseorang. Rasa malu juga merupakan kombinasi darikegugupan social dan pengkondisian social,rasa malu dan rendah diri memiliki keterkaitan dan apabila di telusuri banyak orang yang merasa malu yang di sebabkan karena dia merasa rendah diri,rasa malu juga dapat di gambarkan semacam perasaan tidak nyaman,sementara orang yang menderita rendah diri apabila orang tersebut kurang berharga di banding dengan oranglain.

Di bawah ini beberapa cara menghilangkan rasa malu berlebihan:

1) Kenalilah rasa malu itu,apa yang membuat kamu merasa malu,apakah keadaan fisik,atau hal-hal yang bersifat psikologis.

2) Berhentilah menyalakan orang lain untuk menutupi rasa malu.sadarilah bahwa rasa malu itu bersumber dari dalam diri sendiri bukan dari luar,namun jangan pernah menyalahkan diri sendiri.

3) Ketika sedang mengalami rasa malu,amatilah reaksi tubuh kamu,apakah kamu merasa tidak nyaman,gelisah,serba salah,tangan gemetar,atau reaksi fisik lainya.telusurilah apa yang menyebabkan perasaan negative itu muncul.

4) Kenalilah kelemahan kamu,apa yang membuat kamu merasa malu,karena semua orang memiliki kelemahan,tidak ada orang yang sempurna namun sebisa mungkin kita mencoba memperbaiki kelemahan tersebut.

5) Kenal dan kembangkan terus kelebihan dan keistimewaan kamu,karena seseorang selain memiliki kelemahan pasti memiliki kelebihan,dan kelebihan itu merupan modal untuk percaya diri.

3. Antagonisme Sex

Antagonisme sex dapat di artikan sebagai suatu perasaan tidak senang atau menentang suatu yang berhubungan dengan sex,yang di aplikasikan dalam sikap dan prilaku. Seorang yang mengalami hambatan sexual,tidak dapat merasakan ataupun membedakan,antara jender yang ada pada dirinya.

4. Kurang Percaya diri

Kurang percaya diri atau rendah diri adalah perasaan menganggap terlalu rendah pada diri sendiri ,orang yang rendah diri berarti menganggap diri sendiri tidak mempunyai kemampuan berarti.

Ciri kurang percaya diri:

1. Selalu menyendiri dan menarik diri dari pergaulan (bersifat introfert)

2. Selalu ragu dalam bertindak

3. Tidak dapat bersaing positif,seperti persaingan kepandaian,dan kegiatan lainnya.

Secara psikologi kurang percaya diri di sebabkan oleh:

1) Overprotected anak yang selalu di kekang, kurang di berikebebasan untuk mengaktualisasi diri,merasa independen atau menerima keputusan sikapnya sendiri.mereka takut untuk berbuat salah akibatnya banyak hal yang membuat mereka ragu melakukan sesuatu.

2) Terlalu dibiarkan. tampaknya akan membuat anak melakukan banyak hal dan menjadikannya PD. Namun hal ini bisa sebaliknya jika kebebasan yang di dapatkan tanpa arah dan bimbingan mereka akan merasa dirinya tidak di butuhkan,bahkan seperti di buang begitu saja oleh keluarganya,sehinga mereka merasa kosong dan tidak memiliki hubungan emosional yang baik

3) Perfeksionis. Kita adalah manusia yang juga memiliki kelemahan,menuntut kesempurnaan untuk seorang anak tanpa di barengi pengertian,anak akan menjadi takut untuk berbuat dan takut untuk tidak sempurna.

5. Sikap Tidak Tenang

Sikap tidak tenang adalah suatu keadaan ketidak seimbangan emosikebiasaan remaja ketika mengalami hal ini adalah,tidak bisa duduk atau berdiri dengan tenang dalam waktu yang lama,hal ini di sebabakan oleh tidak adanya control emosi,sehinga fisikpun merasakan agresifitas mentalnya.

6. Keinginan untuk menyendiri

Anak pada masa perkembanganya terkadang membutuhkan space (tempat) untuk menyendiri,tidak berteman dan mengasingkan diri dari kelompoknya ketika dia bermasalah dengan dirinya sendiri atau bermasalah dengan teman sebayanya.anak pada masa pubertas cenderung mengasingkan diri mana kala merasa ada hal yang kurang cocok dengan dirinya atau (minder).

7. Keenganan untuk bekerja

Keseganan untuk bekerja adalah,tidak mau tidak sudi,atau rasa malas untuk melakukan suatu pekerjaan.

Kepada orang tua di harapkan agar dapat:

1. Berkomunikasi untuk mengarahkan remaja bahwa mereka sudah mulai belajar di beri tanggung jawab.

2. Memberikan kesempatan kepada remaja untuk aktualisasi diri

3. Memberikan kesempatan kepada remaja untuk bertanggung jawab dengan apa yang di lakukan.

2.2 Anak Gadis Pada Masa Adolescence

Pada masa adolescence,biasanya akan terjadi perubahan pada diri seorang gadis baik fisik maupun psikis,walaupun akibatnya sementara akan tetapi mempengaruhi perubahan dalam pola prilaku,sikap dan kepribadian.perubahn-perubahn tersebut di antaranya :

1.CintaDiri
Dua kata yang perlu di jelaskan dari kutipan di atas yaitu: cinta dan diri sediri. Cinta bermakna perasaan puas pada diri seseorang,sehinga suatu atau yang di cintai akan mendapat perlakuan yang istimewa dari orang yang di cintainya,mendapat penjagaan,di perlakukan secara istimewa,membayangkan keberadaannya,semua hal yang di lakukan karena cinta adalah demi menjaga keberadaan dan rasa puas yang di miliki terhadap yang di cintai.kalau yang di cintai berupa barang,maka barng tersebut tidak akan pernah di rusakan,cacat atau di rampas orang. Diri sendiri artinya bukan orang lain istilahnya yaitu “AKU”,meliputi tubuh dan batin.jadi mencintai diri sendiri adalah mencintai tubuh dan batin,bagaimana seseorang mencintai didrinya maka ia akan merawat tubuhnya,menjaganya,dan tidak akan membahayakannya.Cinta diri merupakan sumber pergeseran dan benturan sebanyak komponen yang ada pada manusia,cinta diri menciptakan tuntutan hasrat dan kebutuhan serta kebebasan yang meluas pada manusia.ada dua kepentingan hidup yaitu kepentingan pribadi dan kepentingan umum.berkorban demi kepentingan umum menjadi tidak berarti,karena naluri cinta dirinya tidak membiarkan kehilangan kesempurnaan sedikitpun dari dirinya. berdasarkan cinta diri setiap manusia selalu mendahulukan kepentingan pribadi di atas kepentingan umum.

2. FANTASI SEXUAL

Pada masa ini seseorang mulai merasakan cinta dan kasih saying satu sama lain,mempunyai perhatian yang lebih mengenai siapa dan bagaimana mereka(lawan jenis) di mata orang lain, mereka mulai merasakan ketertarikan secara sexual antara satu dengan yang lain.sehinga timbulyang di namakan rasa suka,ingin memiliki dan saling memuji.bagi remaja yang pola perkembanganya normal dalam arti dia menyadari setiap tahap perkembangan,maka tidak adanya hambatan dalam dirimya untuk melewati fase ini,akan tetapi apabila ada remaja yang memang tidak melewati fase ini maka akan terjadi keterbelakangan daya tarik atau ketertarikan dengan lawan jenis pada masanya.

3. MULTIPLE PERSONALITY

Kepribadian ganda (tidak hanya 2 kepribadian, bisa lebih dari 2) atau multiple personality. Secara mudahnya bisa di katankan 2 atau lebih jiwa yang menghuni badan dan raga seseorang.ini merupan sala satu bentuk kelainan jiwa,dalam pengertian umum kelainan jiwa tidak sama dengan sakit jiwa.

4. PSEDOAFEKTIVITAT

Menurut Dr.helena deutsh bahwa relasi emosional,dari identifikasi total,disebut PSEDOAFEKTIVITAT,yang dapat menimbulkan gejala-gejala neorologis dan patologis.ada juga gadis-gadis adoleseanse yang berbakat intelektual tinggi yang tidak mampu mengendalikan macam-macam identifikasi,dan tidak mampu membatasi wilayah identifikasinya ia sangat mudah terpengaruh oleh sugesti dari luar,sehinga ia sulit mendapatkan keseimbanganbatin.

BAB III

PENUTUP

3.1 Kesimpulan

3.2 Saran

Diharapkan dengan adanya makalah ini dapat menambah pengetahuan dan informasikepada pembaca tentangmasalah anak gadis dan anak gadis masa adolence”.

Kelompok mengharapkan kepada pembaca untuk dapat memberikan saran yang sifatnya membangun untuk kesempurnaan makalah ini.

DAFTAR PUSTAKA

Sarwono Sarwinto Wirawan,Drs Pengantar Psikologi, Bulan Bintang, Jakarta. 1926.

Darajat Zakiah, 1995, Remaja Harapan dan Tantangan, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya Offset.

Hur lock Elizabeth, 1999, Psikologis Perkembangan, Jakarta: Erlangga

Syamsu Yusuf, 2004, Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

KEBIDANAN

Minggu, 29 Mei 2016

MAKALAH “Masalah Anak Gadis Dan Anak Gadis Masa Adolence”.

Tidak ada komentar:

Posting Komentar